對個人而言，責(zé)任感一旦產(chǎn)生，就會成為一種穩(wěn)定的心理品質(zhì)，能夠為個人的發(fā)展注入活力，不斷增強完善自己的勇氣，從而更好地發(fā)展。

  一個人在衛(wèi)生間聽到了奇怪的響聲。由于這個聲音持續(xù)了很久，因而引起了他的興趣。他通過門縫向里窺探，發(fā)現(xiàn)一個七八歲的男孩正蹲在地上修理廁所的馬桶。經(jīng)過詢問，此人得知，這個小男孩上完廁所后發(fā)現(xiàn)馬桶出了問題，沒有把臟物沖下去，所以他才一直堅持不懈地想把它修理好。

   另一個例子：

   在一個街心花園里，媽媽對一個七八歲的男孩說：“這兒沒有廁所，你去那邊的小樹林里撒尿吧，媽媽給你看著。”小男孩很為難地看著媽媽說：“老師說不鈍隨地大小便。”媽媽說：“沒事兒，你那么小，沒人說你。”后來，這個男孩和同學(xué)在花園里玩，他對尿急的同學(xué)說：“你去小樹林里吧，沒人說你。”

   很多年過去了，這個男孩成長為七尺男兒，他不僅習(xí)慣了隨地小便，還習(xí)慣了不沖公廁。每次在街心花園散步，他的媽媽都會說：“這里怎么這么臭？熏死了！”

   同樣都是七八歲的男孩，一個自覺修理公廁的馬桶，一個自覺在公共場所隨地大小便。這個對比太鮮明，也太讓人痛心了。它不禁讓我們想到：我們在呼吁提高社會道德感和責(zé)任感的同時，是否應(yīng)該深刻檢討自己？

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